Ночные поезда

Была на этих выходных в Днепропетровске)

там я была на областном "Что?Где?Когда?", но главная фишка путешествия была не в этом)
а вообще во всеобщей атмосфере)
как мы командой разгадывали кроссворды в электричке, как я всех кормила в маршрутке хД, как мы с Полей опаздывали на электричку...

я влюбилась в поезда и вокзалы)
я страстно люблю путешествия еще с детства...
длинная дорога всегда давала мне возможность обдумать много чего, и я всегда возвращалась домой с порядком в голове и с интересными мыслями!
сколько всего можно увидеть за окном когда едешь 4 часа на електричке, а еще лучше - всю ночь на поезде...
я никогда не спала ночами в поездах, ибо обожаю эту атмосферу ночного вокзала - когда слышен скрип отьезжающего поезда и монотонный голос женщины, обьявляющей:
"Счет с хвоста поезда, на 11 колию прибывает..."
сонные люди, веселые комании с гитарами, вокзал ночью живет совсем другой жизнью!
а ночью, в поезде, желательно даже в плацкарте, пока все спят, я обожаю слушать музыку в наушниках и следить за огнями за окном

путешествия...)

@музыка: OH! - Сотни дорог

@настроение: немного уставшее, но приподнятое

@темы: путешествия

---

А какую музыку, какие песни и каких исполнителей вы любите слушать в дороге? ***)

@музыка: Anna Tsuchiya - Kuroi Namida

@настроение: кул)

@темы: впоросы?

---

День Рождения мамы

Вот это был денеееек...)
Сегодня 13-го апреля было День Рождения моей мамы, к которому я так тщательно готовилась)

День начался ровно в 00.00
идея разбудить маму в полночь и поздравить провавлилась, так как где-то в 23.40 она лягла только)
и мне пришла голову идея написать ей стих на листе А4 и отсавить на кухонном столе
ведь утром она просыпается раньше меня и поздравление увидит в первую очередь)
стих сочинился быстро и получился очень душевный. все что мне хотлось маме сказать вложилоь в эти рифмованые строки)
я красиво оформила листик и благополучно пошла спать)

утром я услышала когда она проснулась и тихонько пробралась на кухню, проследить за ее реакцией)
потом когда она дочитала я подошла, обняла ее и поздравила с Днем Рождения =)
нужного эффекта я достигла, стих растрогал очень =)

потом я сонная еле доучилась до конца дня, благо отменили контрольную по алгебре.
и потом пошла покупать маме цветы)
остановила свой выбор на пяти белых розах с розоватым оттенком в весенней упаковке)



дома у меня было очень мало времени, так как мне нужно было успеть подготовить маме квест, сделать торт и готовить еду/салаты к празднику)

Сначала я достала искуственно состаренную бумагу ( огромное спасибо [J] Аль Ди[/J] за инструктаж), которую делала вчера.



Достала свечки и пыталась поподпаливать немного края)
как у меня ничего не загорелось не знаю хД тем более сегодня у меня все валилось из рук) А бумага очень легко воспламеняется)
ну вообщем нужного эффекта я достигла и очень довольна *)))

дальше пошел этап - торт)
я делала его из вафельных коржей и сгущенки с маслом)
+ украшала специальными присыпками (в форме сердечек, и с форме лун и звездочек), а также тертым белым шоколадом высыпала края торта и писала слово "Мама")
когда я протирала тарелку, торт немного сьехал и помялся в одном месте т_Т
но я на удивлениие не отаилась и "выпиляла" хД из белого шоколада сердечко и прикрыла "аварийное" место)



вообще я устроила на кухне полный кавардель из-за торта хД который пришлось срочно убирать)
но зато я таки успела приготовить все остальные блюда/салаты к праздничному столу)

вернемся к квесту) я состарила 4 листка бумаги и купила 3 конверта)
состареннуб бумагу А4 я слаживала втрое и ложила в конверт) сам коверт прятала, и его можно было найти только из подсказки предыдущего) первый конверт я вручила маме вместе с цветами)
а четвертый лист был у меня как половина А4, и я скрутила его как манускрипт и привязала лентой =)
в этом листке была разгадка квеста =)




Когда мама пришла, она была в полном восторге от сюрпризов)
Кветс прошла достойно)
В итоге я спрятала основной подарок (полотенце упакованное) в стиральной машинке)


Под конец праздничного ужина, когда мы сели есть мой многострадальный торт хД я принесла еще эдакую свечку-фейерврек)
Соотвественно день прошел удачно и все удалось)

выношу отдельную благодарность:

спасибо большое:
 Аль Ди
 Я, живущая во снах
 chibi_chio

за помощь в идеях))

@темы: ДР мама

---

Прошла ну очень оригинальный тест, который мне посоветовали))
Опять же таки, я редко вылаживаю тесты сюда - но поверьте, это того стоит!

Вот ссылка на сам тест
www.testkub.ru/kub.php

И мои результаты

Образы, которые тебе представились, имеют следующий тайный смысл:

"Пустыня" - это жизнь, которая тебя окружает! И то, насколько комфортно тебе в этой пустыне, показывает, как ты ощущаешь себя в жизни. На сегодняшний день тебе достаточно комфортно живется в этом мире.

"Куб" - это ты, отражение твоей личности! И характеристики куба отражают черты твоего характера.
Местоположение куба говорит о том, что ты практична, и при необходимости можешь просчитать ситуацию наперёд. Точно знаешь, где и что у тебя находиться - фен или колготки...
Твой куб размером с холодильник. Это значит, что кропотливая работа тебя утомляет. Ты предрасположена к управлению средним по численности коллективом.
Температура куба свидетельствует о том, что ты бываешь "холодна" с окружающими. Часто используешь это, как защиту от негатива.
Сила отражения от граней - степень честолюбия. Ты умеренно честолюбива. По отдельным моментам оценки окружающих имеют вес и влияние на тебя, по другим - тебе они безразличны.
Судя по другим свойствам куба, твой внутренний мир, отношение к жизни находиться на стадии формирования. Важно, что ты не стоишь на месте, а развиваешься. Стоит лишь учесть, что все модели поведения и советы надо пропускать через свой внутренний "фильтр". Ты тверда, когда речь идет о принципиальных вопросах.
Твой куб тяжелый - это говорит о том, что тебя так просто не "сорвать с места" на какое-нибудь мероприятие. Тебе нужно осмыслить ситуацию.
Про куб всё... Но, зная, что его характеристики - это черты твоей личности, возможно, ты осознаешь ещё что-то о себе. Теперь про лестницу...

"Лестница" - это твои друзья и, судя по её местоположению и размеру, ты самодостаточна и предпочитаешь решать свои проблемы сама, лишний раз не озадачивая друзей и подруг.
Ты "ставишь" своих друзей и подруг на один уровень с собой. Предпочитаешь в отношениях с ними сотрудничать, а не подавлять.
Материал лестницы указывает на то, что в основном, сейчас у тебя друзья из тех людей, что недавно появились в твоей жизни.
Судя, по количеству ступенек, у тебя не много друзей, но это надежные взаимоотношения. Остальные - просто знакомые.

Теперь про "цветы"! Это твои творческие планы. Они у тебя обширные. Ты погружена в них. К тому же твои творческие планы разнообразные и скорей всего из разных сфер жизни.
Эти планы реально осуществимы.
Количество цветов говорит о том, что у тебя много творческих планов, но возможно они пока недостаточно конкретны.

"Ураган" - это жизненные неурядицы! Ты научилась справляться с жизненными неурядицами и поэтому легко преодолеваешь их.

Помни! Ты УНИКАЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ. У тебя есть абсолютно всё для того чтобы стать кем ты захочешь! Всё в твоих руках!


Не поленитесь =)))
Оно того стоит)
И мне очень-очень интересно что вышло у вас *______*
Выкладывайте)

---

Лююююди, пожалуйста - помогите придумать, что можно подарить и устроить (!) маме на День Рождения)

Принимаются любые (самые разные и веселые) идеи/списки/картинки !
Буду очень благодарна *_*

Идеи:
приготовить что-то самой (испечь торт + украсить)
написать стихотворение
спрятать подарок и нарисовать карту-поиск (состаривание бумаги, и по дому - под диваном, машинка и т.д.)
украсить квартиру

ШАРИКИ

От Керри
пусть на протяжении дня её преследуют поздравления: открыла холодильник там записка с пожеланием или конфетка, открыла сумочку- там тоже, заглянула в почту- и там лежит, вышла на улицу а там шарик висит с поздравлением, ну или чтото такое)
(+ шоколадка в ботинок)

большой плакат

От  Аль Ди
поздравить в полночь (свечки + музыка) *_*


Подарки:
набор постели
набор посуды
клатч
кошелек
собтвенноручно нарисованный портрет

От  Я, живущая во снах
коллаж из семейных фотографий в Фотошопе сделать формата А4 и в рамку))

От  chibi_chio
цветочную композицию


ПИШИТЕ)) ВСЕ ИДЕИ НУЖНЫ)

---

Приветствую ПЧ  Ghost of Mercy
очень рада =))

---

Поняла, что мало читаю.
А именно мало читаю украинской публицистики ^^'
и вообще надо расширять свой кругозор... А то умеют вот такие глубоко уверенные в своей правоте дядечки, как руководитель ЦД,Ь по журналистике, подпортить настроение, сказав:

"Молодежь сейчас очень мало читает, и это факт. И если кто и прочитал 10 книг за 11 классов, то это ничто".

И ведь немогла, не имела права я ему ввернуть, что это ДАЛЕКО не правда, и я знаю ну очень много так называемых представителей молодежи, которые очень много читают.
А вот что я читаю, это уже другой вопрос.
И над этим надо думать...)
и намного больше теперь читать.

Пусть я за 10 классов прочитала намного больше книг, чем 10...
Все равно ><

---

Ты перестала цитировать статусы
и пить текилу,
в душе расцвели кактусы
а серде стремится к дебилу.

В латте ты рисуешь звездочки
и фоткаешь все подряд,
тебе б подарить двустволочку
и дать единичный заряд.

---

Оу, прошу любить и жаловать ПЧ  Dark*feeL
привет =)
располагайся, устаривайся поудобнее -





что понравилось в моем дневе?)
давай пооврим о жизни и увлечениях, а?)

---

Привествтую ПЧ  Я, живущая во снах
чтож, пожалуй задам таки вопросик - что привело?

и обещанная серия ассоциативных картиночек

и еще *О*

Добро пожаловать

---

Мы продолжаем работу над перечисленными сервисами, и очень скоро я расскажу о еще более интересных новинках.

В контакте с Вами,
Павел Дуров

блииин
а может не надо, а?





дописала статьюююю!!!!

---

Заняла первое место на районе, но как оказалось нашему главному по журналистике статья про космос не понарвилась (ну или она попросту не подходит для городского этапа) как сказала мне Т.В.

И теперь мы завтра должны будем идти к нему, разбирать мои ошибки.
И все бы ничего - критика штука полезная, если бы та же Т.В. не дала мне новую тему, которую сама выбрала из 4-ех.
А именно евроинтеграцию.
Она сказала: "Ты это знаешь, хорошо разбираешься. Пиши на завтра ессе, а нееет, репортаж, вот мы с ним пойдем и тебе расскажут про недочеты".

Блиииииииин!
Во-первых - с чего она взяла, что я хорошо знаю евроинтеграцию?
В то время как там была очень сладенькая для меня тема толерантности??

Я могу ей рассказать про евроклубы, про европарламент, про институции ЕС (спасибо ЕВУ), но у меня в голове даже термин "евроинтеграция",пока не укладывается. А она еще и не точно назвала жанр (ессе и репортаж - две абсолютно разные вещи), а во-вторых мне об этом сказали только сегодня! И я вот уже битый час мучаюсь над этой статьей (ессе, репортажем -_-)

И в третьих я просто не понимаю ЗАЧЕМ мне нужно ее писать? Т_Т
(даже учитывая тот факт, что я пишу в номинации "радиожурналистика - и ессе туда никак не вяжется Т__Т)

вообщем я полном отчаянии и пока даже не знаю в какую степрь писать П_П

@музыка: Моцарт

@настроение: пустая страница Word'a

@темы: повседневность, журналитика, блиииин

---

Так же очень рада поприветствовать ПЧ  Makha
очень-очень приятно ^^
очень нравятся твои окмменты, ты очень интересный собеседник, надеюсь тебе у меня понравится)

---

Привестсвую ПЧ  MaryLovett
очень заинтересовали ваши рисунки =)
устравивайтесь **

---

неожиданно вот нашла в своей тетрадке...

Элементраное счастье скрывается в обыденных вещах. Стоит только немного по другому взглянуть на вещи, и они уже открываются совсем под дргуим углом.

Вы незаметно любите эти вещи. Самая настоящая любовь старается быть незаметной.

@темы: записи

---

Ну вот и началось.
Как же она непонимает, что когда она попыталась выкинуть меня из компании - она вела себя тупо свински. и ничего у нее не вышло.
а теперь когда другой человек нашей компании практически так же вдет себя с ней, только совсем не специально, она обижается.
у меня нервов не хватает.


приготовила свой первый бооорщ *о*

---

Приветствую новую ПЧ  Аль Ди
очень много общих интересов, и классные посты *_*
очень приятно что тоже добавились))

---

проффесиональное

Как построить заметку

Очень часто начинающие журналисты жалуются на то, что, несмотря на обилие собранного материала и желание написать "хотя бы заметку", они не знают с чего начать, как построить свое повествование. Чтобы преодолеть "барьер чистого листа" и неуверенность в себе, запомните, что о чем бы вы ни писали, в основе всего лежит информация и важно ее правильно "выстроить" для читателей. Если речь идет о каком-то событии, начните с того, что ответьте на следующие пять вопросов: что произошло, когда, где, почему и каким образом. К слову, эти вопросы и составляют универсальную модель информационной заметки, которая используется журналистами всего мира с начала двадцатого века. Ориентируясь по этим вопросам, можно легко написать заметку-хронику.

Если вы хотите дать еще и свой комментарий, структура вашей заметки должна быть внешне похожа на перевернутую пирамиду. Вначале вы даете краткие сведения о событии (отвечая на вышеупомянутые вопросы). Западные журналисты эту часть материала называют lead (ведущая) и придают ей большое значение, потому что главное предназначение заметки (корреспонденции и т.д.) – это информация. Поэтому "лид" заметки должен быть четким, кратким, выразительным и привлекать внимание читателей. Вторая часть развернутой заметки – это, как правило, более подробное описание события. Журналист останавливается на каждом из пяти вопросов, делая особый акцент на одном из них в зависимости от цели своей заметки. В заметке-анонсе он больше внимания уделит вопросу "когда", хронику происшествий он скорее всего начнет с вопросов "где" и "кто". К слову, последовательность ответов – это выбор самого журналиста, который преследует таким образом определенную цель. Одну и ту же новость можно подать по-разному, наполнить ее другим содержанием, стоит только по-своему расставить акценты и заострить внимание на "нужных" деталях. Третья часть заметки содержит какие-то выводы, прогнозы, связанные с описанным событием, и как правило, длиннее предыдущих двух частей.





Журналист в эпицентре событий: стратегия поведения

Профессиональная задача журналиста - обнаружить интересную для читательской аудитории новость (явление, современника и т.п.) и изложить собранную информацию в четкой и привлекательной форме. Однако, одно дело, когда журналист опирается на документальные источники или интервью, и совсем другое, когда он сам оказывается на месте событий, тем более необычных, требующих от него максимальной собранности и быстрой реакции.

Итак, какова же должна быть стратегия поведения репортера, обнаружившего "золотую жилу" для своего ремесла – "живой материал"? Прежде всего, он должен внимательно оглядеться по сторонам и попытаться определить масштаб события, свидетелем которого он оказался. За комментарием он может обратиться к другим людям (пусть их будет как можно больше). Главное в этом случае – не делать скоропалительных выводов. Одно из важнейших личностных качеств, необходимых для журналиста, - это любознательность. Конечно, проще всего в общих чертах описать увиденное и снабдить свой материал комментарием какого-то ответственного лица. Гораздо труднее попытаться сделать собственные выводы, основанные на наблюдении и анализе событий. Наблюдательность можно развить, делая ежедневные заметки о тех интересных событиях, которые с вами произошли в течение дня (или какого-то ограниченного промежутка времени). Самым подходящим жанром для отображения событий, которые вам довелось увидеть собственными глазами, является репортаж.

Что такое удачный заголовок и как его придумать

Роль заголовка для журналистского произведения гораздо важнее, чем это может показаться на первый взгляд. Заголовок не только привлекает внимание читателей и настраивает их на определенный лад, но и часто выражает отношение журналиста к теме обсуждения. Другими словами, заголовок – это краткое выражение основной мысли материала. Даже для опытных журналистов придумать хороший заголовок часто становится задачей не из легких.
Итак, заголовок должен быть лаконичным (не более 4-5 слов), выразительным, желательно – ритмически организованным и содержать какую-то интригу, чтобы привлечь читателя. Что такое ритмически организованный заголовок? Вслушайтесь в звучание следующих примеров: «Опасно стало быть девчонкой» (И.Мазурян), «Последний солнца луч» (С.Алексеенко).

Как придумать заголовок? Некоторым журналистам удается его сочинить еще до того, как написан материал. Другим он приходит в голову в процессе работы. Большинство же «находят» заголовок после прочтения готовой статьи, выделив ее лейтмотивы. Не бойтесь экспериментировать!

Статья. Виды статьи

Понятие «статья» произошло от латинского слова «articlus» и первоначально означало «часть целого». Теперь вам понятно, почему в принципе любая публикация в газете или журнале может быть названа статьей - это часть газетного (или журнального) номера. Статья в качестве газетного жанра – это нечто другое. Статьей может быть названа публикация, анализирующая какое-то явление или событие с целью определить их общественную значимость (политическую, экономическую, социальную). Жанр статьи является главным в аналитической журналистике. Задача любой статьи - помочь читателям разобраться в каких-то важных процессах или проинформировать их об актуальных для общества проблемах. В зависимости от целей, которые ставит перед собой журналист, статья может носить общеисследовательский, практико-аналитический, проблемный или полемический характер.

Общеисследовательская статья – очень трудный жанр и не всегда по силам начинающему журналисту. Здесь важна не только информация и определение какой-то общественной проблемы, но и также способность автора теоретически объяснить причины существования этой проблемы и предложить конкретные решения. Такая статья должна быть аргументированной и обладать ясной концептуальной линией, что означает, что автор должен развивать четкую мысль и не теряться в гуще фактов.

Другой вид статьи – это практико-аналитическая статья. О ее специфике вы можете судить по ее названию. Такая статья обычно обращена к актуальным практическим проблемам и вопросам, – например, из области промышленности, сельского хозяйства, бизнеса, финансов. Задача журналиста в этом случае – проанализировать, почему та или иная ситуация сложилась в конкретной сфере производства, социальной сфере и т.п., оценить эту ситуацию и определить тенденцию ее развития. Отличие практико-аналитической статьи от общеисследовательской в том, что журналист здесь мыслит практическими, не глобальными категориями. Он может включить в свой материал конкретную программу действий.

Полемические или проблемные статьи обычно появляются на страницах прессы в тот период, когда в обществе возникают споры по поводу каких-то актуальных событий. Подобные статьи могут появляться в период избирательных кампаний, или накануне принятия главами государств важных политических решений. Автор полемической статьи обычно представляет свое видение ситуации, опровергая оппонентов. В полемической (проблемной) статье журналист нередко использует не только логические, но и эмоциональные способы воздействия на читателей (в отличие от общеисследовательской и практико-аналитической). Для полемической статьи очень важно, чтобы журналист приводил аргументированные доводы и не превышал этические границы своей профессии – например, позволяя себе резкие выпады в адрес конкретной личности или вторжение в чью-то личную жизнь. Практика показывает, что читатели больше доверяют автору полемического материала, если он ссылается на конкретные документы или мнения авторитетных лиц.

Что нужно для того, чтобы написать статью? Во-первых, достаточное количество информации. Во-вторых, важно определить свою позицию и цель. Что вы хотите сказать читателю своей статьей? Чем логичнее и убедительнее вы будете в своем повествовании, тем больше у вас шансов "быть услышанным". Увлечь читателя можно не только темой, но и с помощью выразительного заголовка, интересного развития сюжета, аргументированных выводов.

Существуют определенные требования и к самой структуре статьи. В начале автор должен объяснить читателям, почему так важна выбранная им тема, какую роль она играет в обществе. Далее нужно показать, в чьих интересах решить существующую проблему и что нужно для этого сделать. В главной части статьи обычно анализируется текущая ситуация по разрешению проблемы и затрагиваются факторы, тормозящие ее решение. В заключительной части автор статьи может расширить представление читателей о теме, показав, к примеру, какие новые проблемы должны быть решены далее. Любая ситуация может содержать в себе внутренние противоречия, что означает, что журналисту нужно тщательно разобраться в собранном материале и определить свою собственную позицию, прежде чем начать писать статью. Однако, он может использовать прием обращения к читателям с вопросом-сомнением, особенно в том случае, если он затрудняется сделать все выводы.

А вот что представляет собой универсальный метод для подготовки и написания статьи, названный методом Аристотеля. Разделите свою работу на пять этапов.
• Определите для себя тему и издание, для которого вы пишите (ориентируйтесь на специфику издания).
• Соберите нужную информацию, не забывая ее тщательно проверить
• Постарайтесь сделать собственное умозаключение на основе собранных фактов
• Разработайте композицию вашего материала. Начните с написания черновика, в котором изложите в вольном стиле все ваши мысли и отобранную информацию. Далее последуйте описанным выше требованиям к структуре статьи.
• Обратите особое внимание на выводы и заголовок вашего материала. После того, как вы закончили писать, сделайте паузу, а затем прочитайте вашу статью "чужими глазами".




Завтра районный конкурс "Лучший начинающий журналист"
и хоть это район, а не город, и несмотря на то что я второй год по району знимаю первое место, а по городу первое-второе, у меня сейчас какой-то трепет внутри.
что в том, что в принципе и в позатом этот конкурс проходил после таких завалов (контрольных, других конкурсов), что я писала там что-то, лишь бы острелятся.
А теперь вот понимаю, что завтра такого не будет( почему-то...
у меня есть выбор тем, и хотя я лучше всего знаю три из четырех данных, я все же хочу выбрать четвертую, которую знаю меньше всего)
ну не дура ли?
и сейчас вот провожу активную начитку материала)


З.Ы.: и еще надо бы наконец выспатся...На уроках, еще и где учителя рассказывают что-то с трудом уадется не уснуть -_-

@темы: повседневность, конкурсы, журналистика

---

NO comments

плейлист)
"Блюз" - это песня этих каникул...
пора вновь найти мой рассказик и начать снова его писать
отдалится от этой суеты и внимательно следить за эмоциями других
как и раньше

---

25.02.2011 в 11:06

Пишет  Блудный сын промышленности:

Michel Gagne - в продолжении поиска Смысла